Por Yenisel Rodríguez Pérez
En la educación primaria cubana existe una asignatura que va dirigida a la educación en valores estatales y gubernamentales de los educandos que cursan del primero al sexto grado.
La asignatura es conocida por alumnos y profesores con el nombre de “Pionero.”
El programa educativo de esta asignatura está dividido en dos ciclos. El primero va dirigido a los alumnos Moncadistas que son los que cursan del primero al tercer grado. El segundo ciclo, más sofisticado y exigente, va dirigido a los estudiantes de cuarto a sexto grado, los alumnos “José Martí.”
La evaluación en “Pionero” es mensual y se realiza a través de un concurso muy peculiar, pues a diferencia de los concursos convencionales, en éste la participación no pasa de una entrega inicial de trabajos a la maestra. Los mismos terminarán eternamente archivados luego de constar en los pesquizajes evaluativos de estudiantes, maestros y directivos escolares.
Los trabajos, fundamentalmente dibujo, poesía o miniensayo, tienen que inspirarse en las epopeyas de las revoluciones cubanas y en sus héroes de piedra y metal. Cualquier iniciativa creativa de los estudiantes debe estar relacionada con las efemérides políticas del mes en curso.