Cinsel performansın için sınava girsen kaç alırsın? Yazılı değil, sözlü değil, bildiğin laboratuvar sınavı. Sınavı da herhangi biri değil, partnerin notlandıracak.
Ben 100 üzerinden 72 aldım. Yani C eder. Dersi geçtim, ama not yükseltmek istesem yerinde olabilir.
Sorular kazıktı. Üstelik, yalayıp yuttuğum son konulardan da çıkmadı.
Sınav şöyleydi:
- %20 Öpüşme
- %10 Güvenli bölgeler
- %10 Memeler
- %60 Doğrudan cinsel organları ilgilendiren bölüm
ÖPÜŞME (5/20)
Hocanın öpüşmeye bu kadar ağırlık vermesinin sebebi, bu konuya gereken önemi vermediğimi düşünmesi. Ve gayet de haklı.
Dedi ki, sınav süresinin en az beşte birini öpüşmeyle geçir. Ben de geçirdim. Ama arkadaş ne geçmek bilmez zamanmış. Öp öp nereye kadar?
Neyse işte, değerlendirmeye bakılırsa, ne yavaşça hızlanmaya (crescendo) kafa yormuşum, ne de dil kullanma olaylarına.
Tüm bu dersi partnerime ilgi göstermem ve bunu öğrenmem amacıyla yaptığımız için, ne kadar içten içe isyan etsem de (söksün böşte büri öbüşme mi ölörmöş löö), eyvallah dedim.
Öpüşmeden sınıfta kaldım. Ayrıca özel ders almak lazım.
GÜVENLİ BÖLGELER (2/10) ve MEMELER (8/10)
Güvenli bölgelerde de sorun crescendo olayını atlamış olmam. Ben boynunu falan öperken gayet eğlendim açıkçası. Ama yavaş yavaş gerilimi arttırmadığım için bir noktadan sonra partnerimin canı bile sıkılmış.
Bu rezil ve gergin başlangıcı neyse ki memelere gelince atlattım. Buradan sonra, aslında daha zor olması gereken ve dersler başlamadan önce beni en çok geren kısımlarda işler daha kolay oldu.
Bu da bana, ön sevişme konusunda hala ne kadar maço olduğumu hatırlattı. Olay porno sitelerin popüler kategorilerine gelince hayat güzel; yok, partnerini ilgilendiren (ve esasında, bir bakıma, onun için cinselliğin üçte birini oluşturan) şeyler yapmaya gelince yalapşap yap geç.
HARDCORE OLAYLAR (57/60)
Bunların ardından elle klitorisi uyarma, parmakla penetrasyon, ağızla uyarma ve bunların kombinasyonlarına geçtik. Derslerin son üç haftasını ayırmış olduğumuz vibratörlere sınavda yer yoktu.
Bu bölümde pek yanlış bir şey yapmamışım, hocanın dediğine göre. O yüzden de çok üstünde durmayacağım. Tek diyeceğim, eğer partnerinin tepkilerini izlersen ve hata yapıp olayı soğuttuğunda baştan başlamaya sabrın varsa, çok büyük hatalar yapman mümkün değil. (Tabii, eğer sınav ortamında değilseniz, partnerinin sana kopya vermesi de iyi olabilir.)
*
Bu sınavdan ve sınav sonucundan ne anlamam lazım?
A (pek iyi/excellent) değil. B (iyi/good) değil. Ama D (geçer/sufficient) kadar da kötü değil. C için genelde “yeterli” denir, İngilizcesi satisfactory, yani “tatmin edici”.
Bir bakıma, istediğim şeyi elde ettim: böyle bir seks hayatımız olsa partnerim tatmin olurmuş.
Ama işler “iyi” değil.
Öte yandan, derse başlarken amacımız benim dersi geçmem değildi. 13 hafta boyunca, her hafta en az bir kez partnerime ilgi göstermek için özel çaba sarf etmemdi. Bu anlamda, ders başarılı oldu ve hedefine ulaştı.
Yeni dersler ve yeni müfredat arayışına giriştik bile.
*
Haftaya son derste gözlem yapacağım. Sınavda sorular bu kadar öpüşme dokunma odaklı olduğuna göre, başta hayal ettiğim gibi cevap anahtarını görmem pek mümkün olamayacak. (Ya da, en azından belki sınav içeriğinin yarısının yanıtları hakkında bir şeyler öğrenebilirim.)
